| Objectifs
pédagogiques terminaux (Q
181) |
| 1 |
Identifier le
caractère iatrogène de manifestations pathologiques |
| 2 |
Prendre en compte
et prévenir le risque iatrogène lors d'une décision médicale |
| 3 |
Expliquer les
objectifs et les principes du fonctionnement de la pharmaco-
et de la matério-vigilance |
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| Objectifs
pédagogiques (Collège
des Enseignants de Pneumologie) |
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| Les
objectifs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
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1 |
Connaître
les principaux médicaments à l'origine d'une toux,
d'une dyspnée, d'une pneumopathie infiltrante diffuse |
| 2 |
Connaître les
principales bases de données d'aide au diagnostic : |
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http://www.pneumotox.com/indexfr.html#return0 |
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| Les
points clés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . |
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Les modes de présentation des affections pulmonaires d'origine iatrogène sont extrêmement variés et recouvrent à peu près tous les aspects de la pathologie respiratoire (syndrome de
détresse respiratoire aiguë, pneumopathie interstitielle
subaiguë ou chronique, opacités nodulaires, syndrome pleural, hypertension
artérielle pulmonaire, toux chronique .)
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