| STADE
OU CLASSE |
CEE |
COTES |
FLETCHER |
NYHA |
SADOUL |
| 1 |
Dyspnée à
l'effort physique important |
Peut hâter le
pas, monter une pente |
Ne peut monter
une pente normale, marche normale |
Aucune gêne
fonctionnelle ; capacité d'effort physique normale pour l'âge |
Dyspnée pour
des efforts importants ou au-delà du 2ème étage |
| 2 |
Dyspnée à la
marche à allure normale en côte |
Peut marcher à
un pas normal |
Ne peut marcher
qu'à allure ralentie |
Gêne
fonctionnelle nulle au repos, mais apparaissant dans l'exercice d'une activité physique
normale pour l'âge du sujet |
Dyspnée à la
marche en pente légère, ou à la marche rapide ou au 1er étage |
| 3 |
Dyspnée
empêchant la marche à plat à allure normale avec quelqu'un |
Peut marcher à
allure ralentie |
Doit s'arrêter
à la marche, même ralentie |
Gêne
fonctionnelle nulle au repos, mais apparaissant dans l'exercice d'une activité physique
moindre que la normale pour l'âge du sujet |
Dyspnée à la
marche normale en terrain plat |
| 4 |
Dyspnée
obligeant l'arrêt lors de la marche à plat à son propre rythme |
Peut marcher
lentement 400 m |
Dyspnée au
déshabillage |
Gêne
fonctionnelle apparaissant au moindre effort et/ou présente au repos |
Dyspnée à la
marche lente |
| 5 |
Dyspnée à
l'effort minime : en s'habillant, en se coiffant |
Peut marcher
lentement 100 m ou monter 8 marches |
|
|
Dyspnée au
moindre effort |
| 6 |
|
Peut marcher 10
m, se baigne avec aide |
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| 7 |
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Se lève et
s'habille avec aide |
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| 8 |
|
A besoin d'aide
pour manger |
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|
La 
Chaque
stade étant très large, il est difficile de distinguer des changements de
faible amplitude quelquefois très importants pour évaluer l'effet d'une
intervention thérapeutique
