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Épreuve de lecture critique
d'un article médical scientifique

Créé le 19/04/2002 Auteur : Conseil scientifique du CNCI (04/04/2002) (Mis à jour le 14/02/2005)
     
     
   

L'objectif de l'épreuve de lecture critique d'un article médical est d'amener les étudiants à lire de façon critique et à analyser le contenu d'un article, en vue de leur auto-formation actuelle et future.

    
MATÉRIEL 
L'épreuve portera sur
des articles scientifiques originaux, à l'exclusion des revues générales et des articles didactiques,
traitant d'un sujet mentionné dans le programme du 2ème cycle (BO n° 31 - 30/08/2001),
issus d'une revue médicale avec comité de lecture,
en français.
Le résumé, les noms des auteurs, ainsi que la référence de la revue seront supprimés.
         
MODALITÉS DE L'ÉPREUVE 

Il s'agit d'une épreuve rédactionnelle : les réponses se feront avec des phrases construites, le style télégraphique ne sera pas accepté.

L'étudiant sera libre de s'organiser et de répartir son temps comme il le souhaite entre lecture et rédaction.
   
L'épreuve comportera deux parties : un résumé et des questions.
1. Le résumé

un résumé structuré de l'article sera demandé (la structure d'un résumé dépend bien sûr du contenu de l'article, mais le résumé comporte généralement : objectifs de l'étude, matériel et méthodes, résultats, conclusion). Le résumé ne devra pas comporter d'abréviations.

Le résumé se fera dans un cadre destiné à recevoir un texte d'environ 250 mots d'une écriture moyenne.
2. Les questions

Elles seront au nombre de 6 à 10 et porteront sur les objectifs pédagogiques dont la liste est jointe en annexe (cette liste est évolutive et susceptible d'être modifiée au cours du temps).

La longueur des réponses pourra varier selon le type de questions, et ne sera pas limitée par un cadre. Néanmoins, la longueur globale des réponses sera limitée par le cahier réservé à l'épreuve.

Objectifs pédagogiques de l'épreuve

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